missing translation for 'onlineSavingsMsg'
Få mere at vide
  1. Home
  2. Products
  3. Pipetprodukter
  4. Volumetriske pipetter
  5. MBL™ To Mark klasse AS Pipetter af glas

MBL™ To Mark klasse AS Pipetter af glas

Artikelnummer. 12590076
Klik for at se tilgængelige muligheder
Volumen (metrisk):
1 mL
2 mL
5 mL
10 mL
20 mL
25 mL
50 mL
100 mL
Tolerance:
±0,008 ml
±0,01 ml
±0,015 ml
±0,02 ml
±0,03 ml
±0,05 ml
±0,08 ml
Pakningsstørrelse:
Pakke med 2
Denne vare kan ikke returneres. Se returpolicy

Artikelnummer. 12590076

Brand: MBL PRA630AS

Kun null tilbage
Læg i indkøbskurv
Læg i indkøbskurv
Denne vare kan ikke returneres. Se returpolicy

Beskrivelse

Fremstillet af sodakalkglas med robuste værktøjsdyser og permanent ravfarve. MBL™ To Mark klasse AS Glaspipetter overholder ISO 648 og DIN 12691 og er trykt med batchkode til downloadbart batchcertifikat. Har en sikkerhedspære i toppen af pipettens rør.

  • Overholder ISO 648 og DIN 12691
  • Kalibreret til levering
  • Trykt med batchkode til downloadbart batchcertifikat
  • Klasse AS med+ 5s ventetid
  • Har en sikkerhedspære i toppen af pipettens rør
  • Fremstillet af sodakalkglas med robuste værktøjsdyser og permanent ravfarve
TRUSTED_SUSTAINABILITY

Tekniske data

Kalibrering At levere
Certificeringer/compliance ISO 648, DIN 12691
Klasse AS
Materiale Sodavand Lime glas
Uddannet Ja
Gradueringsfarve Ravgul
Mængde 2 Pakke
Tolerance ±0,03 ml
Volumen (metrisk) 20 mL
Type Pipet
Korrektion af produktindhold

Dit input er vigtigt for os. Udfyld denne formular for at give feedback relateret til indholdet på dette produkt.

Produkttitel

Ved at klikke på Send, anerkender du, at du kan blive kontaktet af Fisher Scientific med hensyn til den feedback, du har givet i denne formular. Vi deler ikke dine oplysninger til andre formål. Alle angivne kontaktoplysninger skal også vedligeholdes i overensstemmelse med vores Privatlivspolitik.

Mange tak! Din feedback er blevet sendt. Hos Fisher Scientific arbejder vi altid på at forbedre vores indhold for dig. Vi sætter pris på din feedback.